• <tbody id="mqc06"><blockquote id="mqc06"></blockquote></tbody>
  • <td id="mqc06"><input id="mqc06"></input></td>
  • 高壓膠管YTS河北省教師減負清單引熱議

    2021-08-19  來自: 本站 瀏覽次數:12

    高壓膠管廠家提供信息      學校在為教師規劃培訓活動時,應當深入思考如何讓教師參與學習之后有獲得感。在規劃培訓工作時,要采用結構化、系統化的思維,把握好學習的密度、厚度、高度和節奏,讓每一次培訓之間環環相扣。在設置培訓主題時,必定要結合學校的實際和本校教師的現實需求。另外,在培訓之后應當有意識地引導教師在課堂主陣地上開展實踐,將培訓與工作統一起來,才能不斷實現教育教學水平的提升,實現工作的增效。清單落地實施、從紙面走向現實,才是真正有意義。這就需要教育主管部門主動對額外的負擔說不,防止教師的減負流于形式;防止減負清單以外的任務重新加載在教師身上。


    高壓膠管廠家提供      維護教學自主權是教師減負的關鍵,河北推出的教師減負方案,主要從行政部門這個角度強調了減輕負擔的做法,針對的內容、對象,以及解決方式,都聚焦在行政措施上。因為教師的很多負擔,來源于教育行政部門或是教育部門以外的行政部門的要求,在這種情況下,減輕來自行政部門的負擔對教師減負將起到很關鍵的作用。我們在進行教師負擔調研時,有一個地方的教育行政部門采取了一個措施值得借鑒。凡是涉及到學校的工作,所有的行政部門必定與教育部門對口,需要的情況下教育部門再聯系學校,以這種方法減少對學校的要求,教師過重的負擔還有一個重要的來源是評價。


    高壓膠管


    高壓膠管廠家提供      現實中,評價還存在老師和老師之間、學校和學校之間的攀比和競爭,這也會對教師產生壓力,減負還是要解決評價的問題。就是看教師的教學自主權能夠得到多大程度的維護,這是關鍵的一點。當教師的自主權得到比較好的維護的時候,教師的負擔就會輕下來,因為他可以自主地選擇做什么、不做什么。當教師的教學自主權受到侵害或者得不到保障的時候,那么,教師必然會降格為一個工具化的人。各種日常的忙碌所帶來的壓力,讓教師難以安排自己的時間和工作內容,在這種狀況下,教師也很難履行自己的職責,所以,從根本上解決教師的壓力問題,需要進一步保障教師的教學自主權。

    關鍵詞: 高壓膠管           

    公司名稱:河北景縣長城橡塑制品有限公司 主要經營  夾布膠管 蒸汽膠管 高壓膠管等產品   13903285272  朱總  公司網址:http://www.hbhqxs.com/

    技術支持:衡水航宇 網站地圖 XML

    本站關鍵字: 夾布膠管 夾布膠管廠家 膠管生產廠家


    掃一掃訪問移動端
  • <tbody id="mqc06"><blockquote id="mqc06"></blockquote></tbody>
  • <td id="mqc06"><input id="mqc06"></input></td>
  • 无码av岛国片在线播放_欧美性videostv另类极品_又色又爽又黄的视频网站_边做边喷老熟妇